JY/T 0213-2022是关于教学用非电工电子仪器环境试验的中华人民共和国教育行业标准。这一标准对教学用非电工电子仪器在特定环境条件下的性能表现进行了规定和要求，以确保这些仪器在教学过程中的准确性和可靠性。
一、范围：
本文件规定了教学用非电工电子仪器环境试验的术语和定义、基准工作条件、试验项目和要求、试验方法。
本文件适用于确定一般教学用非电工电子类仪器产品在特定环境条件下运输、贮存以及使用的适应性。
对运输、贮存或使用有特殊环境要求的产品，可在产品标准中另行规定。
本文件不适用于教学用光学仪器、分析仪器。
二、试验项目及设备及设备及设备：
温度循环试验、湿度试验可用：恒温恒湿试验箱
随机/正弦振动试验可用：振动试验台
自由跌落试验可用：跌落试验机
氙灯光源照射试验可用：氙灯老化试验箱
等试验。
三、文档获取：
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四、（部分）试验过程：
正弦振动试验方法如下:
1.将受试仪器按正常工作时的位置紧固在工作台上(受试仪器的重心应位于振动台面的中心区域)，使激振力直接传给受试仪器机体，而不应经过减振脚、把手或其它减振装置。
2.应避免紧固受试仪器的装置件（螺栓、压板、压条等）在振动试验中产生自身共振。
3.如果找不到共振点，在振动频率为50 Hz，振动振幅为0.2 mm的条件下，振动10 min。
试验结果判定
上述试验结束后，对受试仪器进行目测检查，零部件不应有破裂，明显变形或紧固件松动等现象。
对受试仪器进行性能特性试验，符合产品标准要求。
总结：
JY/T 0213-2022标准由全国教育装备标准化技术委员会审查通过，并于2023年发布实施。它旨在规定教学用非电工电子仪器在进行环境试验时的通用要求和测试方法，以确保这些仪器在各种环境条件下的可靠性和稳定性。
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